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東北大學以高質量黨建引領高質量發展

2021-06-11  來源:教育部

教育部簡報〔2021〕第2期

  東北大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把培育創建“全國黨建工作示範高校”作為推動學校事業發展的重要契機,嚴格對照“六個過硬”工作要求,推進學校黨建工作質量持續提升,為建設中國特色世界一流大學提供堅強保障。

  強化組織領導,抬高示範創建“標尺線”。堅持學校黨委統籌,精準施策、深化創新。突出“頂層設計”,印發《關於開展基層黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》《關於開展新時代黨建標杆分黨委(直屬黨總支)和樣板黨支部創建工作的通知》,積極構建部、省、校三級對標創建工作格局。突出“高點定位”,出台《關於推進“全國黨建工作示範高校”培育創建工作的實施方案》,細化各項工作的任務指標、落實舉措、成果形式和責任單位,明確路線圖、時間表、任務書。突出“過程跟進”,召開培育創建中期推進會,及時總結創建工作經驗和成效,建立信息報送聯動機制,掌握工作進展,加強對階段性成果的凝練總結。突出“項目驅動”,圍繞幹部隊伍領導力提升、基層黨組織建設、教職工思想引領、校園文化培育、大學生思想政治教育、黨風廉政建設和紀檢監察等重點工作,以問題為導向,以項目化建設為抓手,開展專項工作,破解發展瓶頸,鞏固黨建工作成效。突出“氛圍營造”,建立黨建新媒體矩陣,加強校院兩級新媒體公眾號的互聯互通,及時宣傳培育創建工作的典型經驗和特色做法,強化成果輻射。

  實施五大工程,繪好質量提升“施工圖”。以提升基層黨組織戰鬥力為核心,以強化學校治理體系和治理能力為重點,着力推動“五大工程”落地見效。實施“領導班子和領導幹部能力提升工程”,制定《黨委領導下的校長負責制實施辦法》等規程,出台加強領導班子建設的若干規定,進一步完善踐行一線規則、幹部“選培管用”、激勵擔當作為等機制。落實校院兩級黨委理論學習中心組學習制度,促進領導幹部理論素養、業務能力雙提升。實施“基層黨建質量夯實工程”,落實黨建目標管理責任制,構建“大黨建”格局。加強教師黨支部書記“雙帶頭人”培育,教師黨支部“雙帶頭人”比例達100%。推動基層黨建“對標爭先”,構建“支部立項、特色支部創建、基層黨建工作創新獎評選、黨建課題研究、學生黨員述責測評”五位一體黨建工作體系,充分激發基層黨建活力。探索智慧黨建,建設VR黨建紅色教育基地,構建“黨建新媒體矩陣”,推動信息技術與黨建工作深度融合。實施“思想政治教育提升工程”,全面構築“問題開啓、目標導向、經典品讀、學理優先、課程育人”的教學模式,推進思想政治理論課創新發展。實施“學生‘一五一十’建設工程”,不斷豐富學生工作“教育、管理、指導、服務、能力素質拓展”五項職能,以各學院、多部門的項目化建設推動構建十大育人體系,加強思政文化育人一體化平台建設,增強全員、全過程、全方位育人實效。實施“廉潔護航工程”,推進全面從嚴治黨向基層延伸。制定《黨委落實全面從嚴治黨主體責任清單》,設置基層紀委書記或紀檢委員,建立全面監督體系。加強巡察工作總體謀劃,高質量開展校內巡察,逐步形成優質高效的黨委巡察工作體系。全面建設“廉潔東大”,推動幹部作風建設走深走實。

  深化融合聯動,厚培引領發展“原動力”。積極推動黨的建設與事業發展深度融合,將黨建優勢轉化為發展優勢、將黨建活力轉化為發展動力、將黨建成效轉化為發展實效。堅持學校黨委統籌協調,以學科為基礎,以深化改革為動力,深入推進一流大學建設。圍繞“智能”與“綠色”兩大主題,逐步形成“高峯引領、高原支撐、卓越促進、特色牽動”的學科建設格局,推進學科羣融通發展;實施“育心鑄才”工程,搭建“一體化構建、兩中心並重、十體系聯動”的“三全育人”工作格局;實施“一流本科建設方案”“本科卓越教育行動計劃”“產學研融合博士生培養計劃”等,新建課程200餘門、教材207部,加快未來技術學院建設,探索交叉型、複合型、前沿性人才培養新模式,形成產學研協同育人特色。堅持黨管人才原則,深入推進人才強校戰略。建立健全師德師風建設長效機制,穩步實施“人才特區”和創新團隊建設工程,深化分類評價和績效改革,積極營造尊重知識、尊重人才、尊重創造的工作環境。堅持“四個面向”,瞄準科技前沿和國家重大需求,推動科技創新和社會服務,完善校企協同體制機制,引領和推動行業產業結構調整和轉型升級,近兩年獲各類科技獎勵200餘項;加強新型智庫建設,成立中國東北振興研究院,以高水平研究成果和資政服務為東北經濟社會發展提供智力支持;推進黨員幹部教育培訓專業化、規範化、常態化,建好全國黨員教育培訓示範基地,辦好遼寧社區幹部學院,累計為遼瀋地區培訓社區幹部6670人次。

(責任編輯:姚振)

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